附件大改造~柱體和錐體

        在課前請學生組合附件內的柱體和錐體，讓他們對於這類的形體能有更具體的概念。但附件的數量實在太多了，如果只是上完課後就丟掉附件，總覺得有些許的可惜，反正要往回收桶裡的物件，倒不如讓孩子們發揮創意，將各類柱體和錐體組裝拼湊成立體作品吧！
                                             
                                     

        結束後再來場小型發表會吧，看著孩子將自己的作品命名及分享創作理念，不禁讓老師覺得回收再利用的物件也能玩出許多有趣的點子。

孩子們票選得票最高班級吉祥物

      

生命中的大石頭

讓五乙的孩子們嘗試找出自己生命中的大石頭，究竟對於他們而言，哪些是重要而急迫的事，又該如何去達成，讓孩子透過文字、繪畫，去省思自己目前所應付諸行動的重要的事項。